“Ο ιδανικός δάσκαλος είναι εκείνος που γίνεται γέφυρα για να περάσει αντίπερα ο μαθητής του. Κι όταν πια του διευκολύνει το πέρασμα, αφήνεται χαρούμενα να γκρεμιστεί, ενθαρρύνοντας τον μαθητή του να φτιάξει δικές του γέφυρες.”
Νίκος Καζαντζάκης
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ
| Α/Α | ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ | ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ |
| 1 | Κρεμμύδα Σωτηρία | Διευθύντρια |
| 2 | Καββαδία Ντορίνα | Υποδιευθύντρια |
| Διδακτικό Προσωπικό 2024-2025 | ||
| 3 | Κουπαράνη Μαρία | Δασκάλα – Α1(Αιθ. 1) |
| 4 | Διγώνη Νατάσσα | Δασκάλα – Α2(Αιθ. 2) |
| 5 | Δέδε Σοφία | Δασκάλα – Β1(Αιθ. 6) |
| 6 | Καραούλη Κέλλυ | Δασκάλα – Β2(Αιθ. 5) |
| 7 | Κατεινάς Μανόλης | Δάσκαλος – Γ1(Αιθ. 14) |
| 8 | Οικονομίδου Μπιάνκα | Δασκάλα – Γ2(Αιθ. 3) |
| 9 | Δαλιάνη Λία | Δασκάλα – Δ1(Αιθ. 7) |
| 10 | Αγγελάκου Άννα | Δασκάλα – Δ2(Αιθ. 8) |
| 11 | Σαπουνάς Γιάννης | Δάσκαλος – Ε1(Αιθ. 4) |
| 12 | Χαρώνη Όλγα | Δασκάλα – Ε2(Αιθ. 9) |
| 13 | Προβατάρη Μαριλένα | Δασκάλα – ΣΤ1(Αιθ. 12) |
| 14 | Παρδάλη Χρύσα | Δασκάλα – ΣΤ2(Αιθ. 13) |
| 15 | Καζαντζοπούλου Αλεξία | Φυσική Αγωγή |
| 16 | Παπαγεωργίου Ελένη | Φυσική Αγωγή |
| 17 | Αναστασία Αηδόνη | Μουσική |
| 18 | Θώδου Εύα | Αγγλικά |
| 19 | Μαλλιοπούλου Εύα | Αγγλικά |
| 20 | Κύρκου Αγγελική | Γαλλικά |
| 21 | Θωμαΐς Κρητικού | Θεατρική Αγωγή |
| 22 | Μπαλιώτη Κατερίνα | Εικαστικά |
| Καββαδία Ντορίνα | Πληροφορική (Αιθ. 10) | |
| Προσωπικό Ειδικής Αγωγής & Ενταξιακής Εκπαίδευσης | ||
| 23 | Κουρκούνη Φωτεινή | Υπεύθυνη Τμήματος Ένταξης (Αιθ.11) |
| 24 | Έλενα Βαλιώτη | Υπεύθυνη Τμήματος Ένταξης (Αιθ.11) |
| 25 | Μπάρη Σοφία | Παράλληλη Στήριξη |
| 26 | Κεραμιδάς Παναγιώτης | Παράλληλη Στήριξη |
| 27 | Παυλάκου Όλγα | Παράλληλη Στήριξη |
| 28 | Δρούλια Διονυσία | Παράλληλη Στήριξη |
| 29 | Πέτρου Αλεξάνδρα | Παράλληλη Στήριξη |
| 30 | Χριστοπούλου Βασιλική | Παράλληλη Στήριξη |
| Παράλληλη Στήριξη | ||
| Παράλληλη Στήριξη | ||
| Παράλληλη Στήριξη | ||
| 31 | Νάτσικα Ευαγγελία | Νοσηλεύτρια |
| 32 | Γραφιαδέλη Γεωργία | Ειδικό Βοηθ. Προσωπικό |